Læreplanatlas

Norsk med samfunnskunnskapmed litteratur : ett-årig grunnkurs studieretninger for yrkesfag

Hardersen, Harald
Bokopplysninger
Utgitt
1990

Innhold 127

  1. Forords. 7
  2. SKRIFTLIG NORSKs. 9
  3. Skriveprosessens. 9
  4. Hvem henvender jeg meg til?s. 10
  5. Ytre form (medium)s. 11
  6. Stiltones. 12
  7. Hva vil jeg oppnå med teksten (budskapet)?s. 15
  8. Informeres. 16
  9. Overbevises. 16
  10. Underholdes. 18
  11. Eksemplers. 18
  12. Hva skal teksten inneholde?s. 25
  13. Hva er viktig?s. 28
  14. Ordning og redigerings. 30
  15. Hvordan skal jeg ordlegge meg?s. 32
  16. Er teksten riktig skrevet?s. 38
  17. Rettskrivings. 38
  18. Tegnsettings. 42
  19. Ulike tekstformers. 45
  20. Fortellinger og skildringers. 45
  21. Å gjengi et hendelsesforløps. 45
  22. Å skildre slik at det blir levende for leserens. 48
  23. Enkelt og presist språks. 50
  24. Beskjeds. 52
  25. Rapports. 54
  26. Situasjonsrapports. 55
  27. Arbeidsrapports. 56
  28. Tilstandsrapports. 58
  29. Referats. 65
  30. Referat fra skriftlige kilders. 65
  31. Referat fra muntlige kilders. 68
  32. Brevs. 70
  33. Søknads. 72
  34. Stilling ledigs. 72
  35. Andre søknaders. 74
  36. En liten grammatikks. 76
  37. Setningens. 76
  38. Verbals. 76
  39. Subjekts. 77
  40. Objekts. 77
  41. Predikativs. 78
  42. Adverbials. 78
  43. Oppdeling av setningsledds. 80
  44. Rekkefølgen av ledds. 81
  45. Ordklassenes. 82
  46. Verbs. 82
  47. Substantivs. 83
  48. Preposisjoners. 84
  49. Pronomens. 84
  50. Adjektivs. 84
Planer da boka kom ut